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家长走进课堂,消防安全教育助成长
2019-09-30 14:53:39   来源:南校区    点击:

记南外402班家长课程之消防安全教育课程


发生火灾怎么办?

发生火灾怎么报警?

发生火灾怎么保护自己?

发生火灾怎么紧急逃生?

你认识消防车吗?

你会使用灭火器吗?

你会怎么利用身边的物品解救自己?

……

这些以前恐怕连想也不曾想过的消防安全问题,

402班家长课程之消防安全课程为你一一解答!

2019年9月23日,在澳门银河平台南关口校区402班学生家长沙昱彤爸爸的推动下,南外的“家长课程”又迎来了一名新教师——随州市消防大队特勤中队谢教官。


谢教官为我校四年级的学生带来了一堂别开生面的“家长进课堂”消防安全宣传教育班会活动。此次活动共分为消防安全知识讲座、火灾疏散示范、消防器材展示与体验三个部分。


在活动正式开始之前,谢教官先问了同学们一个问题:“你知道有哪些原因可能导致火灾的发生?”同学们纷纷表达自己的见解,足以证明他们对消防安全的重视和关注。

谢教官通过提问的方式让孩子们主动说出不能玩火的原因,解释为什么逃生时要用湿毛巾捂住口鼻、为什么要弯着腰走、为什么火警电话是119、常见的消防标识等消防小常识。


讲座中,谢教官用通俗易懂的语言,为孩子们系统地讲授了认识基本消防器材、怎样正确拨打火警电话、实际逃生技能及正确使用灭火器等消防安全知识,并根据常见的火灾特点,深入浅出地讲述消防安全的重要性,让孩子们深刻认识火灾潜在的危害性。


现场气氛非常热烈,同学们踊跃举手回答谢教官的提问,学得兴趣盎然,了解和掌握了不少消防常识。


在谢教官的引导下,同学们有序地进行了消防器材认识与体验。同学们对灭火器的使用、消防车的构造及各类灭火器材都非常感兴趣,一个个跃跃欲试。大家兴致勃勃地学习操作灭火器,体验现场灭火及近距离观察消防车上各类消防器材。

通过谢教官灵活多样的讲解方法,极大地调动了孩子学习的积极性,教育孩子们遇火不惧怕、不慌张,采取正确的方法进行自我保护。

课堂上既有讲解,又有演练,孩子们也都大胆提出了自己的疑问,从灭火到防火再到救护工作,每个环节教官都讲得非常详细。

在活动中,还有孩子自己总结出消防安全小知识:

(1)不玩火,不玩电器设备,玩火玩电很危险。

(2)如遇火灾时,弯腰匍匐前进保护好自己。

(3)火警电话“119”


课后,有许多同学都在当天的日记中写到自己对这件事的感受:

“以前,我只在电视或图片上见到过消防车,今天我居然能亲眼见到,并能动手去摸摸消防车上的器材,太酷了!”

“我回家以后一定要跟我的爸爸妈妈说,以后手机充完电后充电器要拔掉!”

“发生火灾要记得打119,救火之前一写要先保护好自己!”

“今天,在我爸爸的安排下,消防员开着消防车来到我们的校园,全班同学都很羡慕我,我的爸爸是我的骄傲,我也要成为爸爸的骄傲!”

……

南外402班此次“家长进课堂”活动形式新颖,效果突出。学校、家庭、社会三结合教育深入开展,普及了消防安全知识,使学生的消防安全意识和自防自救能力得到了有效提高。通过这次家长课堂活动,同学们不但对消防员这个职业有了澳门银河平台的了解,还学会了许多自我保护的方法,进一步增强安全意识,也拉近了家长与课堂之间的距离,可谓一举多得!

图21.JPG

消防大队教官们与南外老师友好合影


确实,家长进课堂是一个很好的平台,让家长走进课堂,走进孩子,既能促进老师与家长沟通,又能拉近家长与孩子之间的距离。

教育一个学生,影响一个家庭,辐射整个社会。

这样的一群家长,在生活中,他们是医生、警察、公务员、企业家、消防员、画家、甜点师……但在澳门银河平台南关口校区的课堂里,他们“摇身一变”,成为各类课程的专业老师!在家校合作、共育成长这一理念的指引下,南外许多家长朋友纷纷走进班级,给孩子们带来丰富多样的课堂,包含讲座、户外体验、动手创作和赏析等形式,家长们用自己的专业知识和生动讲解带领孩子们学习社会百科,探索多元领域。

学校和家庭教育是一体的,家庭和学校教育缺失任何一方都是孤掌难鸣。费尔巴哈在《幸福论》中提出:“一切有生命和爱的动物,一切生存着和希望生存的生物之最根本和最原始的活动就是对幸福的追求。”学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够幸福成长,而缺失任何一方都是不完整的教育。所以,只有学校教育和家庭教育紧密联系,和谐统一发展,教育才有可能发挥其最大的育人效益, 更好地促进孩子幸福成长。

通讯员:赵婷婷

照  片:叶  睿

视  频:冷雨蒙

审  核:周  琳


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