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扎根教育田野 享受读书幸福
2020-01-08 13:13:36   来源:澳门官方投注|南校区    点击:

记随外澳门官方投注|南校区班主任沙龙

             书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,

             书是一缕春风,它能消除你内心的浮躁,

             书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,

             书是一壶铭茶,它能让你回味无穷……

读书不仅使人增长知识、开阔眼界、温故知新,而且能使人襟怀坦荡、豁达大度、乐观向上、陶冶情操。为提升班主任核心素养,提高“自我读悟能力”,学校为班主任老师提供专业书籍,定期举行专业书籍阅读分享会,鼓励她们通过多元阅读,勤思悟道,进而提升胜任力。2019年9月23日的下午,随州市澳门银河平台学校南关口校区全体班主任齐聚教科研之家,开展班主任沙龙之品书香活动,读好书,悟人生。

 

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知性优雅的主持人熊伶俐老师,用一段优美的小诗拉开活动序幕,将我们带入弥漫着书香的精神殿堂。

 

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跟着魏瑶老师学习《做最好的班主任》


   魏老师作为年轻的班主任,对工作充满着激情,为提升自己的班主任管理能力,她认真拜读了李镇西老师的《做最好的班主任》。一个优秀的班主任,尤其是低年级的班主任要有三心:即童心、爱心、和责任心。把自己变成学生,用自己的童心去理解童心,学生就会主动地和你亲近,和你谈心,愿意做你的小帮手;用自己的真心去爱学生,把爱化在平常的一言一行上,让他们从你的言行中得到感动,这样学生快乐了,我们也就幸福了;而责任心则要求班主任在日常的点滴工作中,认真细致地做好每一件事,培养学生好的人格品质和行为习惯。魏老师读懂了书中的精粹,也悟出了名家的育人之道,并付诸于行动。只有真正懂得这“三心”的含义,明白班主任是“心”的事业时,就与优秀班的距离只在咫尺之间了。

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布方方老师带我们探寻《问题学生诊疗手册》中的根源


在班级管理中总会有一些让老师头疼的学生,教师在他们身上花费很多精力,然而收效甚微。当年轻的“老”班主任方方老师,提出了所有教育者会遇到的“问题”时,引起在座老师们的共鸣。怎样教育这些学生?方方老师在王晓春老师的《问题学生诊疗手册》中找到答案。

方方老师结合自己班级中出现的“不完成作业”的“浩浩”同学的具体案例,运用《问题学生诊疗手册》中的策略:规则、坚持、耐心、智慧。并提出具体的方法:

1、从写好名字开始,写好每一个汉字;

2、用便利贴写下自己认为最好看的字,直到合格过关为止;

3、对于书写不够工整,优美的同学,建议每晚练一篇字帖,不求写多,只求写好,循序渐进,不断提高书写要求;

4、老师和家长言传身教,示范带头,一起带着孩子们写方方正正的中国字,做堂堂正正的中国人。让学生在老师的帮助下得以进步,取得非常好的效果。

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邹莹老师分享《打造魅力班会课》


班会课是班主任工作的有效载体,如何让班会课有效、有趣、有料?经验丰富的邹老师分享的《打造魅力班会课》一书中教你怎么做。现场互动的小调查,1、你喜欢上班会课吗?2、你在上班会课遇到哪些困难?3、用一句话概括你上好班会课的主张。让在座的班主任老师对上好班会课有了更深的认识。

邹老师用自己班级开展的特色班会课,形象直观的让老师们了解到,上好班会课必须遵循科学性原则、教育性原则、自主性原则、趣味性原则、艺术性原则。还要做到精选题材,确定主题,发挥学生的主体性,让所有的学生都能参与其中,并在课程的形式上创新,增强班会课的魅力。把教育的目的藏在班会课的各个具体的环节和活动中,让孩子们察觉不到这是在教育,春风化雨,润物无声。

老师们畅所欲言,分享感悟


听了三位老师的分享,大家感慨万分。在这样一个特定的图书馆,一个充满书香的分享空间,一群挚爱教育的逐梦人,分享、交流、碰撞着对阅读的思考、对教育的理解,从而明白如何去践行真正的好教育。                                                                                                                    

莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们在这书香弥漫的秋日里,与书籍携手同行,开启教育生涯的心灵之旅,让我们的课堂充满智慧,让我们的教育一路书香,让我们的生命因书籍而更加厚重。

图文:熊伶俐

审 核:周 琳  


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